Ход занятия.
В: Ребята сегодня я приготовила для вас замечательное стихотворение, давайте внимательно послушаем его, а после вы мне расскажите про что это стихотворение.
Художественное слово:
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
Д: Это стихотворение рассказывает нам про осень. (ответы детей)
В: Правильно. Почему автор назвал лес – терем расписной? В какие цвета осень разрисовала лес?.
В: Ребята про осень написано очень много стихотворений и нарисовано картин. И я предлагаю посмотреть на одну из них. Расскажите что художник изобразил на картине?
Д: Художник нарисовал на картине осенние деревья.
В: А какие краски использовал художник?
Д: Красные, желтые, зелёные, коричневые.
В: Всё правильно. Молодцы.
Физминутка Ветер и листья
Ветер по лесу летал, (Дети бегут по кругу на носочках и взмахивают руками.)
Ветер листики считал. (Встают лицом в круг, загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку.)
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку. (Опускают руки, приседают.)
Ветер по лесу кружил, (Снова бегут по кругу на носочках и взмахивают руками.)
Ветер с листьями дружил. (Встают лицом в круг, загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку.)
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Ветер кружит над тропинкой. (Кружатся на носочках на месте.)
К ночи ветер-ветерок
Рядом с листьями прилег. (Приседают, опустив руки.)
Вот дубовый, (Сидят лицом в круг и загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку.)
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Тихо дремлет на тропинке. (Ложатся на спину, расслабляются, закрывают глаза.)
В: Все умнички. Когда наступает осенняя пора, листья окрашиваются в красивые цвета и потом падают на землю. Образуя под деревьями настоящий осенний ковёр из разных листьев.
В: Ребята, а хотите мы с вами сделаем свой осенний ковёр?
Д: Да, а как мы его сделаем? Ведь у нас нет осенних листьев.
В: Можно сделать листочки из цветной бумаги. И ковер у нас будет очень интересный. Яркий красивый один общий и такой же красивый как у наших бабушек. Помните мы смотрели с вами разные работы бабушек из лоскутков?
У меня на столе есть разные «лоскутки» (картон цветной) и разные листочки дубовые, кленовые, берёзовые и рябиновые. Вам нужно вырезать по контуру листик, выбрать лоскуток, который вам подойдет по цвету и наклеить его на лоскуток.
Давайте вспомним правила пользования ножницами
-при работе внимательно следить за направлением резания;
-не держать ножницы лезвием вверх;
-не оставлять ножницы с открытыми лезвиями;
-не подходить к товарищу во время работы;
-передавать закрытые ножницы кольцами вперёд;
-во время работы удерживать материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Осторожно, ножницы не любят шалунов! С ними следует вести себя правильно, тогда они становятся хорошими помощниками. Молодцы!
Молодцы!
В: Не забывайте, сначала расположите свои листики на квадрате, а потом наклеивайте!
Д: Ой, как здорово. У нас получится настоящий осенний ковёр.
(Дети приступают к работе. Воспитатель индивидуально подходит к ребёнку, если возникают трудности)
В: Очень хорошо ребята вы постарались!
Подведение итогов:
Давайте подведем итог нашего занятия. Расскажите мне чем вы сегодня занимались?
Д: Мы вырезали осенние листочки по контуру и наклеивали их на основу, работали вместе и обсуждали как лучше расположить наши листочки.
Теперь даже когда на улице все листья опадут и их скроет снег, мы сможем посмотреть на наши работы и вспомнить такую замечательную, золотую осень.
В: Молодца ребята! Вы хорошо постарались и у вас теперь есть свой осенний ковер!
(После обсуждения всех вопросов и рассказывания о своих впечатлениях, проводится соединение всех «лоскутков» в один ковер. (выставка детских работ). Ребята могут рассматривать другие работы своих друзей)
Учимся делать красивую аппликацию осенний ковер для новичков
Для того, чтобы сделать аппликацию, необходимы следующие материалы:
- листочки деревьев (клен, береза);
- клей ПВА;
- салфетка;
- цветной картон;
- пластилин (желтого цвета).
Набор необходимых материалов показан на рисунке ниже:
Каждый листик нужно смазать клеем ПВА и аккуратно приложить на цветной картон. Детям предоставляется возможность пофантазировать, они раскладывают желтые, коричневые, красно-коричневые листья, но цветовая гамма слегка однообразна, а композицию хочется оживить. В ход идут цветочки, вырезанные из картона. Их можно сделать красными, как показано на примере, можно выбрать другой понравившийся цвет. Каждый цветок смазывается клеем и располагается там, где хочется ребенку. Это его творчество.
Из желтого пластилина лепим маленькие шарики и украшаем ими середины цветочков.
Это настоящая композиция. Здесь использованы и листья, и цветы, вырезанные из картона, и пластилин.
В старшей группе аппликация будет выглядеть попроще и будет легче в исполнении. Осенний ковер из листьев показан ниже:
Дети на прогулке собирают понравившиеся им листики.
Для работы необходимо:
- листья деревьев;
- цветной картон;
- клей ПВА;
- кисточка.
Малыши просто наклеивают листики на цветной картон так, как им нравится, как кажется им красиво. Хорошо, чтобы листья были разных цветов, тогда аппликация получится более веселой. Воспитатель рассматривает работы, хвалит детей и вспоминает какие коврики они делали в средней группе. Тогда не все еще знали названия цветов, а сегодня смогли соорудить настоящие полотна.
А вот такую прекрасную аппликацию можно сделать из цветной бумаги.
Задачи, поставленные учителем на этот урок:
обсудить с детьми признаки осени, учить их размещать детали аппликации, закреплять умение работать с клеем;
способствовать развитию творческих способностей;
Воспитывать интерес к родной природе.
Сначала нужно запастись листиками. Их нужно вырезать из бумаги. Лучше попробовать вырезать простые формы. Самые простые — это листья тополя. Такой листик имеет каплевидную форму и черенок.
Лист сирени не намного сложнее. Нижняя часть у него слегка опускается к черенку
Следующими будут листья клена и дуба. У клена кроме центральной жилки есть еще и несколько боковых, листик имеет три вершины. У дуба с обеих сторон также есть боковые жилки. Совершенно не обязательно стараться сделать листики симметричными, в природе они не симметричны.
Выглядеть они будут так:
Аппликация, которая сейчас рассматривается, это уровень 2 класса.
Кроме листиков, которые уже готовы, необходимо:
- потолочная плитка (основа);
- цветная бумага;
- карандаш;
- ножницы;
- клей.
Бумага должна быть разных осенних цветов. В хаотичном порядке их нужно наклеить на основу. Вот так:
Наклеиваем по одному листику на каждый квадрат и получаются прекрасные картинки.
На листиках можно нарисовать фломастерами прожилки. Будет еще больше похоже на настоящие листья.
После ручной работы детям разрешается посмотреть и обсудить работы друг друга, а педагог включает музыку П.И.Чайковского “Осень” и спрашивает у детей какое у них настроение от того, что осень от них уходит.
Кто-то грустит, кто-то ждет зиму.
Учитель включает “Времена года” П.И.Чайковского и обсуждает с детьми разные времена года, а потом все вместе украшают ковриками учебную комнату.
“Какие у нас получились коврики?” — спрашивает учитель. “Солнечные, радостные, разноцветные” — отвечают дети.
Итог: полюбоваться подарками осени, отметить наиболее удачный выбор цветов для аппликации, аккуратность в выполнении.
Скоро пойдет снег, а в классе по-прежнему будет солнечно и радостно, потому что осенние листья будут сохранять тепло.
Листья клена оригами (пошаговая инструкция)
Изготовить симпатичные листики очень легко и просто. Самое главное, чтобы вместе с детьми. Затем украсить своими поделками любое помещение (садик, школу или детскую). С пошаговой инструкцией и фото вы справитесь очень легко и быстро.
Прилагается пошаговая схема сложения кленового листа.
Нам понадобятся:
- 3 квадратных листика 8, 5×8, 5 см
- клей
Ход работы:
Сделаем квадраты любого размера.
Возьмем один экземпляр. Складываем его по диагонали. Далее разворачиваем его в первоначальное состояние.
Затем сворачиваем крылышки пополам к середине сгиба.
Переворачиваем поделку острым углом вниз.
Убираем полученный хвостик внутрь кармашка.
Загибаем верхние уголки к середине. Получились маленькие треугольники. Их отогнем и уберем внутрь. Получилась знакомая нам фигура — ромб. Верхние уголки отгибаем вниз. Одна деталь готова. Далее сделаем еще несколько таких заготовок. Соединим их вместе и закрепим клеем.
Чтобы детали хорошо держали форму, их можно наклеить на плотную круглую основу. Не забываем сделать ножку. Кленовый лист готов. Из них также можно сделать корону на праздник осени. Только для этого понадобится сделать из бумаги ободок и все вместе соединить.
Аппликация деревья осенью
Данная работа предназначена для деток 3-4 лет, которым очень понравится мастерить из мягкой пряжи.
Итак, первым делом необходимо приложить ладошку ребенка к листу коричневой бумаги, ее нужно обвести простым карандашом, добавив также вниз пару линий, которые будут играть роль древесного ствола. Вырежьте этот шаблон дерева для аппликации.
Возьмите мягкую пряжу, окрашенную в оранжевый и желтый цвет, нарежьте ее кусочками длиной 0,5-1 см. Этот материал и будет играть роль осенних листочков.
Приклейте ствол к картонному листу, а потом в хаотическом порядке необходимо приклеить листочки-пряжу. Осталось лишь оформить картинку рамой – у вас получилась аппликация осеннее дерево.
А вот еще один вариант, для которого использовалась техника квиллинг. Первым делом необходимо вырезать стол с веточками (для этого следует задействовать коричневую бумагу) и приклеить на середину картонного листа голубого цвета, который будет служить в качестве фона.
Ну а теперь необходимо взять полоски цветной бумаги разных оттенков и при помощи специального инструмента для квиллинга накрутить множество роллов. Эти элементы и будут играть роль листьев. Их следует приклеить на крону. Кроме того, скрутите и роллы коричневого цвета – ими вы оклеите ствол.
После того, как все роллы будут приклеены, необходимо поместить картинку в рамку.
Аппликация на тему деревья
Для композиции необходимо предварительно подготовить заготовки – нарежьте квадратиками розовую гофробумагу, причем одни квадратики должны быть со стороной 3 см (светло-розовые), а другие – 2 см (темно-розовые). На белом бумажном листе нарисуйте облака восковыми карандашами и вырежьте их.
Возьмите лист плотной бумаги и наклейте на него кусочки коричневой бумаги, которые будут изображать ствол и ветви. Затем необходимо прикрепить светло-розовые квадратики при помощи метода торцевания. Для этого квадрат необходимо положить на ладошку, середину его следует углубить при помощи карандаша, затем выпуклая часть смазывается клеем ПВА и прикрепляется к основе. Аналогичным способом прикрепляется и темно-розовая цветочная серединка.
Для изготовления листочков следует взять небольшой бумажный прямоугольник, естественно, зеленого цвета, сложите его напополам и вырежьте дугой при помощи фигурных ножниц. Сделайте складочки и разверните. Сложите пополам полосочку зеленой бумаги и вырежьте травку. Приклейте листья и траву, облака.
Если желаете, то объемную композицию вы можете дополнить наклейками или же декоративными элементами оригами.
Аппликации из листьев деревьев
В конспекте аппликация «деревья» можно встретить множество примеров по использованию опавших и засушенных листиков для работы. Такие работы из природного материала всегда получаются очень красивыми и интересными.
Первым делом на листе акварельной бумаги следует нарисовать осеннее синее небо и лес, конечно же, для рисования используйте акварельные краски, работайте кистью № 3.
После того, как фон просохнет, необходимо будет на лист выложить эскиз будущей аппликации, т.е. выложите засушенные листочки в определенном порядке. Затем их нужно будет приклеить. После того, как работа высохнет, можно будет констатировать, что она готова.
Конспект игрового занятия. Аппликация «Осенний ковёр»
Конспект игрового занятия. Аппликация «Осенний ковёр»
Художественно-эстетическое развитие Воспитатель Кольчикова Н.В.
Цель: закреплять полученные знания об осени в продуктивной деятельности.
Продолжать учить детей выполнять аппликацию способом обрывания
- развивать мелкую моторику и творческое воображение
- закреплять умение аккуратно приклеивать детали.
- Развивать чувство цвета, образное и эстетическое восприятие.
- Вызвать у детей положительные эмоции от полученного результата.
Материалы: полоски бумаги разного цвета (жёлтого, зелёного, коричневого, оранжевого), кусочек полянки (заранее приготовленная заготовка, расчерченная на 4 сектора, как для витража), клей, салфетка на каждого ребёнка. Листики, опавшие с дерева.
Предварительная работа.
Рассматривание упавших листьев на прогулке. Наблюдение за листопадом. Рассматривание репродукций разных картин художников на тему «Осень». Дидактические игры «Подбери пару», «Найди похожий лист», «С какого дерева упал лист». Чтение художественных произведений и разучивание стихотворений на осеннюю тему.
Ход занятия:
— Ребята! Какое сейчас время года? (осень)
Совсем недавно деревья стояли в красивом разноцветном наряде. Куда же он пропал? (листья опали, прошёл листопад)
Вот и я вам сегодня из того листопада принесла несколько листьев. Какого они цвета? С какого дерева упали? (клён)
Послушайте стихотворение В. Авдиенко «Осень»
Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди И нет просвета.
Затерялось где-то лето. Ходит осень, Бродит осень. Ветер с клёна листья
Сбросил. Под ногами коврик новый, Жёлто-розовый – Кленовый.
— О чём это стихотворение? Какой коврик оказался под ногами у поэта?
— Ребята! Я сегодня шла в детский сад и кусочек такого парка прихватила с собой, а по дороге смотрите кого встретила (показываю игрушку медведя) Встретив мишку, я очень удивилась. А вы не удивились? Что медведь должен делать в это время? (спать в своей берлоге). Наш мишка тоже спать пошёл, но только стал засыпать-ему капля дождя на нос упала и дремоту всю смахнула. Встал медведь и решил пройтись по лесу, поваляться в листве опавшей, на красоту ещё раз посмотреть. А когда выбрался из берлоги, увидел деревья голые и огорчился очень. Давайте поможем мишке. Нарядим кусочек парка в разноцветный ковёр из листьев. Но сначала разомнём наши руки и ноги.
Физминутка.
На веточках осенние листочки закачаются, Ведь осенью листочки с деревом прощаются. Лишь проказник ветер щёчки надувает, Листики тихонько с дерева срывает.
Кружатся листочки, на ветру качаются И на землю тихо-тихо опускаются. Но ветерок осенний щёчки надувает, Осенние листочки кружатся-летают.
Полетели прямо, а потом по кругу. Парами кружатся, нравятся друг другу. Сели и привстали, снова опустились, И на землю тихо-тихо опустились.
Е. Кислица
Проходите на свои места. Перед вами полоски цветной бумаги. Её нужно порвать на кусочки. (показать детям наглядно, как проще порвать бумагу). Теперь намазываем клеем один участок и наклеиваем туда кусочки одного цвета. Затем намазываем следующий участок и наклеиваем кусочки другого цвета. Помочь детям советом, если затрудняются в выполнении работы. Предложить пользоваться бумажными салфетками, чтобы убирать лишний клей.
— Молодцы ребята! Замечательные полянки у вас получились.
— А теперь, ребята, я вам предлагаю переместить ваши разноцветные осенние полянки в опустевший парк. Дети намазывают клеем свои работы и приклеивают на пустые места заранее заготовленного рисунок опустевшего парка. Вызвать у детей чувство радости от получившейся работы.
Мишка очень доволен. Теперь с хорошим настроением отправится он в берлогу и будет спать до весны.
| < Предыдущая | Следующая > |
Другие варианты
Многим детям знакомы грибы. Выполнить аппликацию на эту тему также можно предложить ребятам.
Кто не наблюдал за клином перелетных птиц? Покажите несколько фотографий на тему перелетные птицы воспитанниками и предложите выполнить работу на эту тему.
Каждый ребенок с большим интересом выполнит аппликацию на тему «Моя семья».
Можно ребятам предложить сделать дерево, в соответствующие места которого родители помогут им наклеить фотографии членов своей семьи.
«осеннее дерево». конспект нод по аппликации для детей старшей группы
Все дети любят животных, поэтому с большой радостью сделают поделки на тему «Домашние животные».
Хорошей обучающей аппликацией станет изготовление аппликации «Колосок». Делается он из модулей оригами.
Для ребят подготовительной группы можно предложить готовые модули, им необходимо будет только соединить их между собой. Тему знакомства с овощами тоже можно снабдить изготовлением аппликации.
Спросите у ребят, какие овощи они любят и предложите детям наполнить заранее заготовленные воспитателем кастрюли.
Аппликация из ладошек в детском саду
Аппликация из ладошек в детском саду чаще всего принимает образ забавного персонажа или симпатичной, по-детски наивной и трогательной картинки.
Контуры детских ладошек сами по себе вызывают всплеск положительных эмоций, особенно в сравнении с большими, привыкшими к труду ладонями взрослых.
Они напоминают нам, какими маленькими и неопытными ручками малыши стремятся познать необъятный, окружающий их, мир.
Аппликация из ладошек в детском саду
Аппликации из ладошек для детей особенно интересны потому, что ребятишкам очень нравится наблюдать за тем, как какое-то отражение их самих становится фрагментом поделки. С большим восторгом малыши обводят свои ручки, вырезают их из бумажного листа и превращают в неожиданные образы. Большой интерес вызывают у них образы животных, к которым дети всегда испытывают особую симпатию.
Например, в качестве аппликации из вырезанных ладошек, можно смастерить симпатичного ежика. В садике такая аппликация очень уместна потому, что в одной поделке можно будет использовать контуры ладошек нескольких детей, тем самым придав работе коллективный характер.
Приступаем!
На черном картонном листе белым мелком обводим ладошки малышей (один лист – одна ладошка).
Обводим ладошку
Если лист намного больше ладошки. Разрезаем его несколько частей. Так будет удобнее раздавать заготовки малышам, чтобы они приступили к следующему этапу работы.
На этом следующем этапе мы предлагаем малышам вырезать свою ладошку из картона. Совсем маленьким ребятишкам нужно будет помочь.
Вырезаем ладошку
Для одного ежика нам понадобится четыре ладошки – их нужно будет уложить в виде веера. Если ладошки отличаются по размеру, раскладываем их так, чтобы общий контур напоминал контур колючей спинки ежика. Склеиваем ладошки между собой.
Нам понадобятся четыре ладошки
Из черного же картона вырезаем тело ежика – животик и головку с носиком.
Тельце и мордочка ежика
Приклеиваем тело к игольчатой спинке. Основа поделки готова.
Приклеиваем иголки из ладошек
Рисуем на мордочке ротик, используя гуашь или акриловую краску. Фломастеры и акварель на черном фоне не будут видны. Можно вырезать ротик из красной бумаги и приклеить.
Ротик
Из белой бумаги вырезаем следующий фрагмент картинки – глазик. Наклеиваем его на мордочку.
Глазик
Черным маркером рисуем зрачок. Можно вырезать зрачок из черной бумаги и тоже приклеить.
Черный зрачок
Теперь приступаем к украшению нашего ежика. Из зеленой бумаги вырезаем яблочко. Приклеиваем его.
Яблочко
К яблочку можно прикрепить зеленый листик.
Листик для яблочка
Из коричневой и белой бумаги делаем гриб-боровик, водружаем его на иголки ежика.
Грибок
Остается только небольшая, но важная деталь: лапки. Мы вырезаем их из черного картона, и приклеиваем к животику.
Аппликация из ладошек «Ежик»
Поделка готова!
Не забудьте сделать фото этой очаровательной аппликации вместе с ребятишками, работавшими над ее созданием, и поместите его в приемной вашей группы.
Техники, в которых выполняются аппликации из листьев
Виды техник
, используемых для аппликаций из засушенного природного материала, отличаются по способу и по сложности выполнения. Какую из них использовать — решает сам автор, ориентируясь при выборе на своё внутреннее состояние, на то, каким он видит конечный результат своей работы.
Аппликация-мозаика из листьев
Такая техника позволяет сделать панно по принципу пазла, получая силуэтные картины. Листочки подбираются и выкладываются в нужном порядке. В результате получается определённый образ, сюжет. При работе над аппликацией по этой технике, авторы используют ножницы, чтобы придать заготовкам необходимую форму.
Мозаичная техника часто предусматривает
соблюдение симметрии, а в этом случае следует иметь одинаковые пары лиственного материала (например, выполнение картинки-мозаики с изображением бабочки, краба, создание какого-либо узора). Иногда симметричным может быть не весь рисунок, а только определённые его зоны.
Насыпная аппликация с использованием сухих листьев
Не только цельные осенние листочки можно использовать в работе. В аппликации очень гармонично будет смотреться посыпка из высушенных и измельчённых листьев разного цвета
. Сделать её можно ещё из листового чая или цветов.
Нанесённый на бумагу силуэт балерины, например, аккуратно промазывают клеем ПВА, сверху засыпают листовой крошкой. Излишки материала нужно стряхнуть, а юбочку выполнить из цельных листиков.
Ещё пример
. Силуэт попугая разбивают на участки, которые также заполняют посыпкой из листьев или цветов различной окраски. Зона хвоста и крыльев заклеивается цельными удлинёнными листочками, наложенными друг на друга в виде оперенья. Чтобы соблюсти округлость крыла у его основания, листочки по контуру подрезают ножницами.
Композиции из листьев с использованием графики
Это один из интереснейших методов аппликации, великолепно развивающий воображение
. Такой вид творчества очень увлекателен для детей.
Засушенный лист наклеивается на чистый лист бумаги или картона, а весь сюжет картинки дорисовывается карандашами, акварелью, гуашью, фломастерами. Можно сначала сделать рисунок, а недостающие детали доклеить листочками, цветами, травой. Чтобы объекты выглядели реалистичнее, некоторые детали на изображении выполняют из пластилина, используют вставки из цветной бумаги.
Раскрашивание засушенных листиков гуашью, акварелью
Удивительно красивые панно можно создать из осенних листьев, предварительно украсив их разнообразными узорами и рисунками
. Наносят их в виде штрихов, точек, полос. После высыхания из полученных фрагментов выкладываются всевозможные узоры, с помощью клея ПВА они крепятся к картону.
К примеру, можно выложить листочки от центра картонного основания по кругу. Так расходятся солнечные лучи. Наружный и внутренний контуры композиции обводятся карандашами или красками, после высыхания выкладка вырезается ножницами. Получилось сказочное солнце.
Используя краски
, листочки можно превратить в различных насекомых, рыб, птиц, нарисовать на них мордочки зверей. Используя ножницы, довести поделку до совершенства. Если автор обладает художественными навыками, на цельном высушенном листе красками можно нарисовать даже картинку. Выполненная таким образом поделка станет замечательным подарком, если её заключить в рамку.
Аппликация на фигурке, вырезанной из картона
Картон очень удобно использовать при изготовлении поделок. Благодаря своей плотности, вырезанная заготовка удерживает на себе слои листьев, травы, веточек, семян, не деформируясь при этом.
Наиболее часто используется тема животных
. Например, на картоне рисуют контур совы, туловище обклеивают листиками внахлёст, двигаясь снизу вверх, имитируя оперенье. Голову и лапки птицы можно не обклеивать, а покрыть эти зоны гуашью, глазки выполнить из цветной бумаги, семян или пластилина. Можно из картона сделать всю фигурку совы, а крылья, ушки и лапки доклеить листвой. Готовую поделку крепят на основную картину, а вокруг неё выстраивается задуманный сюжет.
Другой вариант этой техники
. Контуры, например, белки наносят на картон. С обратной стороны лист основы полностью замащивают разноцветной или однотонной листвой, а когда заготовка высохнет, вырезают животное по ранее нанесённому контуру. Изображение дополняется необходимыми элементами: глазки, носик, усики, а также прорисовываются очертания лапок, ушек.
Ещё один пример
. На листе картона крупно нарисовать голову льва, разукрасить гуашью и вырезать. На другой лист картона по кругу в несколько слоёв наклеить жёлтые листочки, которые будут имитировать косматую гриву царя зверей. В центр круга из листьев приклеить заготовку львиной морды. Усы можно сделать из сухой травы.
